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帶一年級認識古蹟

真是一項挑戰

一年級....很多字都還不會  

說的深一點的    他們聽不懂

一定要說得像....看卡通影片般的簡單

還不能站得比他們高.........................不然  

 脖子酸!  就不想裡你

龍虎塔        

來到孔廟認識孔子..........................

午餐時  老師們都希望  學生們都能坐在一起   好一眼都能顧到.....所以......有五排以上的樓梯   最適合

在午餐後   通常都不知道要幹嘛   四處留汌............你還得先帶她們玩一下   千古留下來的遊戲........

一 二 三  木頭人..........老師忙拍照........................

孔子的故事很多    但要簡化....一下子很難周全講    但還是要講    

舉凡    孔廟為何看不到孔子的塑像   為何全漆成紅色的    左學右廟的規製  孔子的教學理念....................等等        在在考驗著解說者的智慧

城牆的故事  要先讀完書  再轉成很簡單   很簡單的幾個字   跟她們說

不能很嚴束 更不能胡扯...........................................................

最好是用故事來帶入   全班最喜歡   不只一年級喜歡聽   連五年級  媽媽   都能聽的哈哈笑

帶到班級的老師更是出團成功的一大重點   平時有沒有把學生的秩序教好    對解說員尊不尊重     會不會在途中幫忙管理    會不會在解說中跟解說員互動增加學生在課堂上曾學過的東西印證   

我的獨門密招......................................先拍幸福的微笑

.........................................再拍裝鬼臉！   看誰比較醜...........................................

老師也很高興的要我跟同學門留念一張............................還好他沒要我裝鬼臉

你只要用心   老師都感覺得到也會給你適當的鼓勵   這些字字珠璣的短言     常常讓人忘卻辛苦    再三回憶

帶學團    是項很有挑戰力的工作........................